Урок 11. Зорі.

Початковий рівень

1. Чи можна проводити вимірювання відстаней до зір методом паралаксів?

А) Можна до всіх.

Б) Не можна.

В) Можна, до найближчих.

2. Що можна сказати про розміри зір?

А) Всі зорі мають однакові розміри.

Б) Всі зорі мають розміри, спів мірні з розмірами Сонця.

В) Розміри зір сильно різняться.

3.Про що може свідчити видиме близьке  розташування зір одна побіля одної на небесній сфері? Вкажіть неправильне твердження.

А) Що ці зорі у просторі перебувають недалеко одна від одної.

Б) Що ці зорі у просторі перебувають на значній відстані одна від одної.

В) Що ці зорі найближчим  часом зіштовхнуться одна з одною.

Середній рівень

4. У яких одиницях вимірюють відстані до тіл за межами Сонячної системи?

Вкажіть неправильне твердження.

А) В кілометрах.

Б) В світлових роках.

В) В парсеках.

5. Від чого залежить колір зорі?

А) Від температури.

Б) Від відстані до зорі.

В) Від хімічного складу зорі.

6.Що не можемо спостерігати у разі коли Земля перебуває у площині взаємного руху подвійної зорі?

А) Зоряні затемнення у цій системі.

Б) Незмінний блиску подвійної системи.

В) Періодичне роздвоєння спектральних ліній відносно середнього положення.

Достатній рівень

7. Як лише за зовнішнім виглядом спектрограми зорі можна оцінити її температуру? Вкажіть неправильне твердження.

А) За максимумом інтенсивності її неперервного спектра.

Б) За інтенсивністю атомних спектральних ліній і молекулярних смуг.

В) За зміщенням ліній у спектрі зорі.

8.Чи можуть зорі одного спектрального класу на діаграмі Гецшпрунга-Рессела розташовуватися в різних її точках?

А) Можуть.

Б) Не можуть.

9. Які параметри цефеїди слід визначити щоб встановити відстань до цієї зорі?

Вкажіть неправильне твердження.

А) Період зміни блиску.

Б) Видиму зоряну величину.           В) Масу. 

Високий рівень

10.Який параметр необхідно знати щоб обчислити абсолютну зоряну величину і світність зорі?

А) Масу.

Б) Розміри.

В) Відстань до зорі.